儿童更是有机会较早的接触到智能产品，由于自控力和判断力的不够成熟，很容易受到不良因素的左右。合理的应用智能产品去引导孩子健康成长，显得尤为重要。我的设 计是从与儿童密切相关的玩具入手，设计并研发了一款智能玩具分类收纳设备（TOY-BOXO）。它是一种以鼓励的方式代替「说教」的手段，来实现孩子自主分类收纳玩具的新尝试。在设计中设计者强化了亲子互动关系的同时结合了 Microduino 开源智能硬件技术，构建了一个完备的玩具 收纳体系。

这款设计由三部分构成：一是智能模块化玩具分类收纳箱；二是信息中枢（养成类奖励机制 – 从虚拟像素到实体玩具）；三则是 APP 收纳动态（家长监管系统）。三个部分相互作用，可以使儿童在整理玩具的过程中体悟分类、整理、收纳的步骤性和重要性，实现寓教于乐的目的。